STRACH U DĚTÍ
z psychosomatického pohledu (pro odborníky)

e-book pro odborníky

STRACH U DĚTÍ

z psychosomatického pohledu
(pro odborníky)

Praktický metodický průvodce regulací, rozlišováním a intervencí v praxi.

Strach je jedním z nejčastějších důvodů, proč rodiny i odborníci vyhledávají pomoc.

Může se projevovat jako emoce, jako akutní aktivace nervového systému, ale i jako chronický stav, který se postupně zapisuje do těla dítěte.

Tento e-book vznikl jako praktická opora pro odborníky, kteří chtějí:

  • rozlišovat typy strachu a jeho psychosomatické projevy;
  • orientovat se v akutních i chronických stavech;
  • pracovat regulačně, bezpečně a systémově;
  • mít k dispozici konkrétní struktury práce a techniky;
  • cítit větší jistotu v rozhodování v praxi.
Nejde o teorii pro teorii. Jde o klinicky použitelný materiál.

Pro koho je e-book určen?

  • Psychologové a terapeuti
  • Speciální pedagogové a pedagogové
  • Pracovníci v sociálních službách
  • Fyzioterapeuti a další pomáhající profese
  • Studenti pomáhajících oborů

Využitelný je všude tam, kde se pracuje s dítětem, rodinou nebo třídním kolektivem.

Co v e-booku najdete?

Teoretický rámec (srozumitelně a prakticky)

  • Co je dětská psychosomatika
  • Psychosomatika strachu
  • Strach jako emoce vs. regulační stav
  • Akutní a chronická aktivace nervového systému
  • Koregulace a vývoj regulace
  • Regrese jako vývojová reakce
  • Přenos stresu v systému rodiny a školy
  • Klinické rozlišování – kde začít práci
  • Profesní kompas práce se strachem

Obsah

TEORETICKÁ ČÁST KNIHY

  1. Úvod autorky
  2. Co je dětská psychosomatika
  3. Psychosomatika strachu
  4. Strach jako emoce a jako regulační stav
  5. Akutní a chronická aktivace nervového systému
  6. Koregulace a vývoj regulace
  7. Psychosomatické projevy strachu
  8. Regrese jako vývojová reakce
  9. Přenos stresu a systémový pohled
  10. Klinické rozlišování – kde začít práci
  11. Profesní kompas práce se strachem
  12. Konkrétní techniky práce se strachem
    1. Postupná expozice s regulací
    2. Koregulace a práce s rodičem
      1. Technika koregulace – postup 1 → 2 →3
    3. Mapování těla (interocepční práce)
    4. Regulace dechem a tempem nervového systému
    5. Pohybová regulace a dokončení obranné reakce
      1. Práce přes tělo (somatické dokončení reakce)
      2. Symbolická hra (nejpřirozenější cesta u dětí)
      3. Dávkované přibližování (titrace)
      4. Korektivní emoční zkušenost ve vztahu
      5. Práce s imaginací
      6. Uvolnění zablokované emoce
      7. Zapojení rodiče
    6. Terapeutická hra
    7. Externalizace strachu
    8. Mindfulness a práce s pozorností
    9. Imaginace bezpečného místa
    10. Práce s hranicí a pocitem kontroly
    11. Stabilizační rituály
    12. Psychoedukace hravou formou
    13. Kotvení v prostoru
    14. Škálování strachu
    15. Kresba strachu
    16. Příběh o strachu
    17. Krizový plán
    18. Přechodový objekt
Zobrazit víceZobrazit méně

PRAKTICKÁ ČÁST KNIHY

1. INSTRUKCE PRO RODIČE
Pracovní list 1 – Jak oslovit strach malého dítěte
Pracovní list 2 – Hledání a zhmotnění pocitu bezpečí
Pracovní list 3 – Regulace rodiče a hledání vlastní opory

2. INSTRUKCE PRO ODBORNÍKY
Pracovní list 1 – Jak netlačit na řešení a najít regulační pozici
Pracovní list 2 – Mapování situace dítěte a rozhodování o intervenci
Pracovní list 3 – Myšlenková mapa, rozhodovací schéma
Pracovní list 4 – Postup v akutním a chronickém strachu
Pracovní list 5 - Kasuistiky pro trénink orientace v případu (zadání a řešení)

3. INSTRUKCE PRO PEDAGOGY
Pracovní list 1 – Krizový plán dítěte ve škole
Pracovní list 2 – Práce s jednotlivcem ve třídě
Pracovní list 3 – Práce s celou třídou se strachem

4. FORMULÁŘ KRIZOVÉHO PLÁNU K VYPLNĚNÍ
Jak zavést krizový plán ve škole

Závěr knihy
Bibliografie
 

Zobrazit víceZobrazit méně
Techniky jsou popsány tak, aby bylo možné je přenést přímo do praxe.

Praktická část – pracovní listy a struktury práce jsou rozděleny tak aby mohl čerpat odborník při práci se školou i rodiči a nebo odborník ze školy.

Co vám e-book může přinést:

  • větší jistotu v klinickém rozlišování;
  • schopnost pracovat s tělem a regulací dítěte;
  • hlubší pochopení systémových souvislostí;
  • snížení tlaku na výkon a „rychlá řešení“;
  • více klidu ve vedení procesu s rodinou.

Mnoho odborníků zažívá úlevu už jen v tom, že vidí strukturu práce a orientační body.

O autorce

Mgr. Soňa Procházková, DiS.

dětská psychosomatická terapeutka

Dlouhodobě pracuje s dětmi a rodinami v oblasti psychosomatiky, regulace nervového systému a práce se strachem. Vede odborné semináře, skupiny pro rodiče i profesionály a podílí se na osvětě v oblasti celostní péče o dítě.

e-book STRACH U DĚTÍ 

z psychoso­matického pohledu
(pro odborníky)

Cena e-booku pro odborníky: 990 Kč

Po zakoupení získáte:

  • e-book v PDF;
  • 74 stran materiálu;
  • 3 cvičné kasuistiky
  • formulář krizového plánu;
  • návod na zavedení krizového plánu ve škole;
  • mapa postupu práce s klientem;
  • pracovní listy k tisku;
  • materiál využitelný dlouhodobě v praxi.

Okamžité stažení po zaplacení.

ZAČNĚTE PRACOVAT SE STRACHEM JINAK. 

Bez tlaku. S respektem k tělu dítěte. 

Se strukturou, o kterou se můžete opřít.

Prodejní formulář je vytvořen v systému SimpleShop.cz.

Reference

Ahoj Soni, posílám Ti zpětnou vazbu na prožitý seminář o strachu, kterou jsem Ti nestihla předat na místě: Děkuji za možnost být součástí Tvého dalšího semináře. Moc mi vyhovují 2 dny, kdy si člověk má možnost v tématu pobýt. Je pro mě jako pro pedagoga přínosné stýkat se s jinými profesemi a vystoupit z učitelského prostoru. Zároveň si dobře uvědomuji, že já psycholog nejsem, ale umožňuje mi lépe děti ve třídě vnímat jako bytosti s emocemi. I když o to jsem se snažila vždycky. Díky Tobě si ale mám možnost více jejich chování a emoce zvědomovat a pokoušet dávat si je do souvislostí. Více můžu vnímat i postoje a emoce rodičů a uvědomuji si co můžu v pozici učitelky já dělat. A že toho SAKRA není málo. A po každém setkání s Tebou jsem o něco vědomější a kompetentnější na věcech pracovat. Určitě chci pokračovat v sebevzdělávání prostřednictvím Tvých seminářů i webinářů. Děkuji za e-book o strachu, je to poklad, mít to takto stručně a jasně shrnuto. Je pro mě přínosný krizový plán, jehož prostřednictvím si uvědomuji, co vše můžu u dětí sledovat a má to strukturu. Struktura mi hodně pomáhá se v problematice orientovat.
Jana Křížovápedagožka